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instructeur/instructrice pour personnes sourdes
Appellation affichée sur Jobillico - Éducateur- Éducatrice-CRDP-Raymond-Dewar-Programme Sourds
Publiée le 12 mai 2024 par Renseignements sur l’employeur CIUSSS du Centre Sud de l?Île de Montréal
Renseignements sur l’emploi
<p><strong>Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d'entre nous. Nous savons qu'ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses.</strong> Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal est l'un des plus grands établissements de santé au Québec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses équipes desservent 330 000 Montréalaises et Montréalais.</p><p>Au c?ur du centre-ville de Montréal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en santé urbaine et en innovation sociale. Avec ses désignations universitaires, il se positionne également comme l'un des acteurs clés en recherche sociale au Québec.</p><p>10 missions. 10 façons de grandir ensemble.</p><strong>Sommaire des responsabilités</strong><p>Sous l'autorité du chef de programme en réadaptation, l'éducateur titulaire du poste intervient dans le vécu quotidien familial, social et de loisirs au domicile de l'usager, au centre de réadaptation ou autre milieu de vie. Il organisera, animera et utilisera ce vécu quotidien en vue d'accompagner et de soutenir l'usager dans son processus de réadaptation.</p><p>Dans tous les cas, l'objectif premier est de favoriser la prévention, la réadaptation et la rééducation de l'usager et de rétablir des échanges harmonieux avec son milieu familial et son environnement social. L'éducateur visera le rétablissement de l'équilibre entre la personne et son environnement en intervenant, entre autres, auprès de l'usager et de sa famille ou entourage immédiat.</p><strong>Principales responsabilités</strong><p>·Intervenir dans le vécu quotidien familial, social et de loisirs au domicile de l'usager, au centre de réadaptation ou autre milieu de vie.</p><p>· Favoriser la prévention, la réadaptation et la rééducation de l'usager et rétablir des échanges harmonieux avec son milieu familial et son environnement social.</p><p>·Développer l'autonomie et la participation sociale de l'usager présentant une déficience sensorielle (surdité, visuelle) ou un trouble de traitement auditif.</p><p>·Préparer et animer des groupes d'intervention pour l'usager en réponse à ses besoins.</p><p>·Participer à des entrevues initiales en équipe multidisciplinaire.</p><p>·Intervenir dans divers milieux de vie (domicile, garderie, école, travail, etc.).</p><p>·Intervenir auprès d'une clientèle avec comorbidité.</p><p>·Intervenir auprès d'une clientèle multiethnique.</p><p>·Pour une clientèle enfants : Mise en place d'activités pour intervenir auprès de la famille; utilisation de situations de jeu; permettre l'expression par le biais d'activités. Soutenir les parents face aux attitudes éducatives.</p><p>·Transmission d'informations sur les impacts d'une déficience sensorielle (surdité, visuelle) ou du langage ou d'un trouble de traitement auditif sur le développement et les relations familiales (ou autre milieu) et formuler des recommandations.</p><p>·Établir un lien entre les intervenants des programmes de la Coordination Sensoriel & Langage et les ressources extérieures lorsque cela est pertinent.</p><p>·Apprendre à l'usager l'utilisation des aides de suppléance à l'audition (ASA) (ex. : téléphone, infrarouge, contrôle d'environnement, ATS ou Uniphone, etc.), faire l'installation d'ASA à domicile et dépanner l'usager pour tout problème en lien avec les ASA.</p><p>·Informer, sensibiliser les partenaires à la déficience sensorielle (surdité, visuelle) ou du langage et les soutenir dans leurs interventions auprès de l'usager.</p><p>·Participer à des réunions de programme et comités, etc.</p><p>·Capacité de travailler en situation de crise (crise situationnelle, suicidaire, homicidaire, etc.) ou à faire- EmplacementMontréal, QC
- SalaireNon disponible
- Conditions d’emploi Durée fixe ou contratTemps plein
- Date prévue de début Commence dès que possible
- postes vacants 1 poste vacant
- Source Jobillico #13582161
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- Date de modification :