Habiletés Rédacteur/rédactrice de contenu (sauf technique) près de Windsor (ON)
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail de rédacteur/rédactrice de contenu (sauf technique) au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Auteurs/auteures, écrivains/écrivaines et rédacteurs/rédactrices (sauf techniques) (CNP 51111).
Compétences Aide - Compétences
| Niveau de maîtrise ou de complexité | |
|---|---|
| Rédaction | 4 - Niveau élevé |
| Compréhension de lecture | 4 - Niveau élevé |
| Persuasion | 4 - Niveau élevé |
| Communication verbale : écoute active | 3 - Niveau modéré |
| Communication verbale : compréhension orale | 3 - Niveau modéré |
| Communication verbale : expression orale | 3 - Niveau modéré |
| Perception sociale | 3 - Niveau modéré |
| Résolution de problèmes | 3 - Niveau modéré |
| Pensée critique | 3 - Niveau modéré |
| Prise de décisions | 3 - Niveau modéré |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
| Importance | |
|---|---|
| Créativité | 5 - Extrêmement important |
| Souci du détail | 5 - Extrêmement important |
| Esprit d’innovation | 4 - Très important |
| Autonomie | 4 - Très important |
| Adaptabilité | 4 - Très important |
| Apprentissage actif | 3 - Important |
| Leadership | 3 - Important |
| Collaboration | 3 - Important |
| Pensée analytique | 3 - Important |
| Orientation axée sur le service | 2 - Assez important |
Intérêts Aide - Intérêts
Artistique
Aide - Emplois de type artistique
Investigateur
Aide - Emplois de type investigateur
Entreprenant
Aide - Emplois de type entreprenant
Connaissances Aide - Connaissances
| Niveau de connaissance | |
|---|---|
| Arts | 3 - Niveau avancé |
| Langues | 3 - Niveau avancé |
| Travail de bureau | 2 - Niveau intermédiaire |
| Communications et médias | 2 - Niveau intermédiaire |
| Conception technique | 1 - Niveau de base |
| Sciences humaines | 1 - Niveau de base |
| Services aux clients | 1 - Niveau de base |
| Mathématiques | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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