Perspectives d’emploi Travailleur/travailleuse en déficience intellectuelle à l’Île-du-Prince-Édouard

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de travailleur/travailleuse en déficience intellectuelle à l’Île-du-Prince-Édouard ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés à l’Île-du-Prince-Édouard

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront modérées pour les travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires (CNP 42201) à l'Île-du-Prince-Édouard pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

La plupart de ces travailleurs occupent un poste dans le secteur des services de soins de santé et de l’assistance sociale, particulièrement dans les établissements de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes, de même que dans le secteur des services individuels et familiaux. Certains d’entre eux sont également employés dans des centres de soins ambulatoires, des hôpitaux ainsi que des écoles primaires et secondaires. Puisque la majorité des postes sont dans le secteur public, la demande dans cette profession dépend des fonds versés par le gouvernement.

Comme c’est le cas pour la plupart des professions dans le secteur des soins de santé, de nombreux emplois de travailleur/travailleuse des services sociaux et communautaires s’accompagnent d’exigences plus élevées au chapitre des études. Ces travailleurs pourraient avoir à travailler dans des cliniques différentes et à travailler par quarts, notamment les soirs et fins de semaine. Bien que la plupart des travailleurs de cette profession occupent un emploi à temps plein, de nombreuses possibilités consistent en des emplois à temps partiel ou temporaires. Certains employés, plus particulièrement ceux qui travaillent pour des écoles ou des conseils scolaires, peuvent connaître des périodes de chômage pendant les mois d’été. Cette profession exige de faire des visites à domicile et d’être en mesure de gérer les situations d’urgence.

Voici quelques faits saillants au sujet des travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires à l'Île-du-Prince-Édouard :

• environ 700 personnes occupent un poste dans cette profession
• les travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • assistance sociale (SCIAN 624) : 36 %
  • établissements de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes (SCIAN 623) : 17 %
  • hôpitaux (SCIAN 622) : 11 %
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 10 %
  • autres services (sauf les administrations publiques) (SCIAN 81) : 8 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 86 % par rapport à 84 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 14 % par rapport à 16 % dans toutes les professions
• 68 % des travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires travaillent toute l'année tandis que 32 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 59 % et 41 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 44 semaines par rapport à 41 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 31 % par rapport à 51 % dans toutes les professions
  • femmes : 69 % par rapport à 49 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 13 % par rapport à 28 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 12 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 40 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 27 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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