Perspectives d’emploi Travailleur social/travailleuse sociale en milieu scolaire en Saskatchewan

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de travailleur social/travailleuse sociale en milieu scolaire en Saskatchewan ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés en Saskatchewan

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les travailleurs sociaux/travailleuses sociales (CNP 41300) en Saskatchewan pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

• L'emploi dans les professions d'assistance sociale devrait continuer à augmenter pour répondre aux besoins de la population vieillissante et pour atténuer les inégalités sociales existantes.
• Investissements dans les programmes de sensibilisation des jeunes et des collectivités, ainsi que dans les services de santé mentale et de toxicomanie.
• Les besoins en matière de services pour les enfants et les jeunes, de traitement et de prévention des dépendances restent très importants.
• Engagements financiers pour soutenir les personnes souffrant de déficiences développementales.

Voici quelques faits saillants au sujet des travailleurs sociaux/travailleuses sociales en Saskatchewan :

• environ 2 100 personnes occupent un poste dans cette profession
• les travailleurs sociaux/travailleuses sociales travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • hôpitaux (SCIAN 622) : 32 %
  • assistance sociale (SCIAN 624) : 30 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 15 %
  • écoles primaires et secondaires (SCIAN 6111) : 5 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 91 % par rapport à 81 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 9 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
• 76 % des travailleurs sociaux/travailleuses sociales travaillent toute l'année tandis que 24 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 65 % et 35 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 46 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• moins de 5 % des travailleurs sociaux/travailleuses sociales sont des travailleurs autonomes, par rapport à 16 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 11 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 89 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : n.d.
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : moins de 5 % par rapport à 33 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 15 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : moins de 5 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 77 % par rapport à 18 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 16 % par rapport à 7 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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