Perspectives d’emploi Formateur/formatrice de pompiers près de Chibougamau (QC)
Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle près de Chibougamau (QC) ou dans l’ensemble du Canada.
Perspectives d’emploi actuelles et futures
Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.
Tendances récentes des 3 dernières années
Au cours des dernières années (2022-2024), il y a eu une forte pénurie de main d’œuvre pour les Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle près de Chibougamau (QC). Il y a eu beaucoup plus de postes vacants que de travailleurs disponibles dans cette profession.
Source Information sur le marché du travail | Méthodologie d’évaluation des tendances récentes
Perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années
Les perspectives d'emploi seront Modérées pour les enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle (CNP 41210) dans les régions de la Côte-Nord et du Nord-du-Québec pour la période 2025 à 2027.
Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :
- l'emploi devrait demeurer relativement stable
- plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
- un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession
L'emploi dans cette profession dépend des investissements en éducation et du nombre d'étudiants inscrits dans les programmes collégiaux et de formation professionnelle.
La croissance des inscriptions est principalement attribuable au volume d'étudiants provenant du réseau scolaire québécois, car la contribution des étudiants internationaux est en recul en raison des plafonds d'admission réduits. De plus, le gel des investissements gouvernementaux contraint les cégeps à composer avec des ressources financières limitées.
La diminution des postes disponibles dans les emplois peu qualifiés et la montée du chômage chez les jeunes pourraient inciter ces derniers à se tourner vers des formations professionnelles ou techniques. Ces programmes plus courts et mieux adaptés aux besoins du marché du travail, offrent une voie rapide vers l'emploi, ce qui pourrait stimuler les inscriptions. De plus, l'importance accrue de la formation continue en entreprise pourrait également créer de nouvelles possibilités d'emplois en formation professionnelle.
Les campus satellites connaissent une expansion rapide, facilitant l'accès aux études collégiales en dehors des grands centres. Cependant, les établissements font face à un manque de personnel enseignant dans plusieurs disciplines, particulièrement dans les programmes techniques où la concurrence salariale avec le secteur privé complique le recrutement et la rétention du personnel qualifié.
Voici quelques faits saillants au sujet les enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle dans les régions de la Côte-Nord et du Nord-du-Québec :
- les enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle travaillent principalement dans les industries suivantes :
- services d'enseignement (SCIAN 61) : 87 %
- extraction minière, exploitation en carrière, et extraction de pétrole et de gaz (SCIAN 21) : 9 %
Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi
Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années
Découvrez quelles seront les perspectives d’emploi pour les Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle à l’échelle du Canada au cours des 10 prochaines années, des 2022 à 2031.
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