Perspectives d’emploi Éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée pour personnes ayant des troubles du développement au Manitoba

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Débouchés au Manitoba

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 11 décembre 2024.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront modérées pour les instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience (CNP 42203) au Manitoba pour la période 2024 à 2026.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• quelques postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Voici quelques faits saillants au sujet des instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience au Manitoba :

• les instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • établissements de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes (SCIAN 623) : 44 %
  • assistance sociale (SCIAN 624) : 35 %
  • écoles primaires et secondaires (SCIAN 6111) : 15 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 6 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 89 % par rapport à 81 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 11 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
• 57 % des instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience travaillent toute l'année tandis que 42 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 65 % et 35 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 40 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 26 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 74 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 20 % par rapport à 31 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 9 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 13 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 33 % par rapport à 20 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 26 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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